REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Penggunaan metode pembelajaran cooperative script dan media website blog dalam pelajaran Bahasa Indonesia

Sofiah, Sofiah

Penelitian tindakan kelas dilaksanakan untuk memecahkan segala permasalahan pembelajaran bahasa Indonesia. Problema yang mendasar dalam pembelajaran adalah rendahnya hasil belajar Bahasa Indonesia pada siswa kelas IX SMP Negeri 18 Kota Tangerang Selatan Tahun Ajaran 2017/2018. Salah satu permasalahan umumnya siswa kesulitan dalam memahami materi Resensi buku cerita pendek. Hal ini disebabkan karena guru dalam pemberian materi pembelajaran lebih bertitik tolak pada metode ceramah, diskusi dan membaca buku materi saja. Hal ini terlihat pada hasil ulangan harian Bahasa Indonesia rata-rata siswa memperoleh nilai 66 atau 52% belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), yaitu 78.
Detail Information
Publisher
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa
Tahun
2018
Bahasa
id
Last Updated
2019-02-12T11:17:48Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.