• Beranda
  • Tentang Kami
    Sejarah Visi dan Misi Tata Tertib Jam Layanan Fasilitas Pustakawan Struktur Organisasi Berita Perpustakaan
  • Layanan Perpustakaan
    Layanan Baca di Tempat Layanan Sirkulasi Layanan Referensi Layanan Penelusuran Informasi Layanan Bimbingan Literasi Informasi Layanan Ekstensi
  • Layanan Referensi
    Layanan Meja Informasi Layanan Bimbingan Penggunaan Koleksi Referensi Layanan Penelusuran Layanan Konsultasi Layanan Kesiagaan Informasi
  • Keanggotaan
    Area Anggota Buku Tamu Survey Kebutuhan Survey Kepuasan Pendaftaran Anggota Online FAQ
  • OPAC
  • Pilih Bahasa : Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu
Semua Komputer Filsafat Agama Sosial Bahasa Sains Teknologi Seni Sastra Sejarah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
  1. Global Darussalam Academy
  2. Katalog
  3. Persepsi anak didik terhadap lingkungan tempat tinggal di Kl...
REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Persepsi anak didik terhadap lingkungan tempat tinggal di Klaten

Budhisantoso, S; Sumarno, Sumarno; Ernayanti, Ernayanti; Subagyo, Wisnu; Rahardjo, Djoko Mudji

Pendidikan yang diterima anak didik di Desa Gedaren , Jawa
Tengah diperoleh dari tiga wadah lembaga pendidikan yaitu
melalui pendidikan formal (bangku sekolah), keluarga, dan masyarakat. Melalui sarana pendidikan formal anak didik mendapatkan berbagai ilmu pengetahuan dengan berbagai teori-teorinya. Selain itu juga diperkenalkan berbagai disiplin sekolah yang perlu dipatuhi supaya proses belajar-mengajar berlangsung dengan baik. Melalui keluarga, anak mendapatkan berbagai macam pengetahuan tentang bagaimana mereka harus bersikap dan bertingkah laku dalam menghadapi orang lain dan masa depan kehidupannya.Berbagai macam pengetahuan dan informasi, yang berkaitan dengan hidup bermasyarakat dan berbagai corak kehidupan lainnya didapat dari lingkungan masyarakat. Pendidikan yang diperoleh anak didik dari ke-3 wadah itu mempengaruhi persepsi mereka dalam memandang desanya.
Detail Information
Publisher
Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional
Tahun
1992
Bahasa
en
Last Updated
2019-05-26T14:44:24Z
Subjects / Keywords
Kebudayaan Nilai Budaya Kampung Adat Kearifan lokal Masyarakat Adat Buku Sekolah
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.

Global Darussalam Academy
Global Darussalam Academy
  • Masuk sebagai Admin
  • Download Buku Panduan Aplikasi

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Statistik Pengunjung

Hari ini 8.844
Online: 8.844 Onsite: 0
Bulan ini 256.880
Online: 256.182 Onsite: 698
Total 547.119
Online: 538.372 Onsite: 8.747

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2026 — Berbasis SLiMS | Dikelola oleh ePERPUS WhatsApp

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik

Isilah satu atau lebih bidang di bawah ini untuk mempersempit pencarian Anda

Kemana ingin Anda bagikan?
Beranda OPAC Login Daftar