Model pengelolaan pendidikan terintegrasi berbasis zonasi
Yufridawati, Yufridawati; Murdiyaningrum, Yunita; Aisha, Asma; Rahmadi, Untung Tri; Waspodo, R. Muktiono
Buku ini merupakan hasil laporan penelitian yang bertujuan utuk menganalisis implikasi pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) dengan sistem zonasi. Hasil penelitian selanjutnya dijadikan bahan dalam mengembangkan model pengelolaan pendidikan terintegrasi berbasis zonasi yang meliputi pengelolaan siswa, tenaga guru, dan sarana prasarana pendidikan. Model pengelolaan ini didasarkan atas masukan para peserta Diskusi Kelompok Terumpun (DKT) dan pemikiran informan.
Detail Information
- Publisher
- Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan
- Tahun
- 2019
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2020-05-01T00:44:12Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah