Model pelestarian tarian Daerah Papua bagi anak usia dini
Hatta, Sri Wahyuni; Sholihah, Siti Nur
Pendidikan anak usia dini sebagai jenjang
pendidikan yang paling mendasar dapat
dimanfaatkan sebagai wadah yang paling utama
dalam menanamkan sikap mencintai budaya daerah.
Bentuk dari kegiatan tersebut adalah dengan
memperkenalkan seni tari yang ada. Mengajak anak untuk ikut memainkan tari, hingga anak dapat
menceritakan unsure filosofi yang terkandung dalam
tarian tersebut.
pendidikan yang paling mendasar dapat
dimanfaatkan sebagai wadah yang paling utama
dalam menanamkan sikap mencintai budaya daerah.
Bentuk dari kegiatan tersebut adalah dengan
memperkenalkan seni tari yang ada. Mengajak anak untuk ikut memainkan tari, hingga anak dapat
menceritakan unsure filosofi yang terkandung dalam
tarian tersebut.
Detail Information
- Publisher
- Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia DIni, Pendidikan Dasar dan Menengah
- Tahun
- 2018
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2026-01-09T08:32:23Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah