• Beranda
  • Tentang Kami
    Sejarah Visi dan Misi Tata Tertib Jam Layanan Fasilitas Pustakawan Struktur Organisasi Berita Perpustakaan
  • Layanan Perpustakaan
    Layanan Baca di Tempat Layanan Sirkulasi Layanan Referensi Layanan Penelusuran Informasi Layanan Bimbingan Literasi Informasi Layanan Ekstensi
  • Layanan Referensi
    Layanan Meja Informasi Layanan Bimbingan Penggunaan Koleksi Referensi Layanan Penelusuran Layanan Konsultasi Layanan Kesiagaan Informasi
  • Keanggotaan
    Area Anggota Buku Tamu Survey Kebutuhan Survey Kepuasan Pendaftaran Anggota Online FAQ
  • OPAC
  • Pilih Bahasa : Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu
Semua Komputer Filsafat Agama Sosial Bahasa Sains Teknologi Seni Sastra Sejarah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
  1. Global Darussalam Academy
  2. Katalog
  3. E-modul Bahasa Indonesia Kelas X
REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

E-modul Bahasa Indonesia Kelas X

Mutiara, Ipa Ratna

E-modul ini mempelajari tentang mengidentifikasi teks laporan hasil observasi. Salah satu kegiatan belajar dalam bahasa Indonesia yaitu menyusun laporan hasil observasi Melalui kegiatan ini, siswa dapat secara langsung mengamati sendiri dan menulis sebuah pengamatan yang dilakukan dari hasil observasi. Sebelum menyusun teks laporan hasil observasi, kita harus menentukan objek yang akan kita observasi, menyusun jadwal observasi, melakukan obserrvasi, mencatat data dan hasil observasi. Setelah itu, baru kamu dapat menyusunnya ke dalam sebuah teks. Sebuah laporan hasil observasi dapat disajikan dalam bentuk teks tertulis atau teks lisan. Kita sering melakukan observasi atau pengamatan, tetapi belum memahami cara menyusun teks laporannya dengan baik. Oleh karena itu, kamu perlu memperhatikan penyusunan laporan hasil observasi yang kamu dengar atau kamu baca dari media televisi, Koran, majalah, atau internet.
Pembelajaran mengidentifikasi Teks laporan observasidi sini bertujuan untuk: 1) Mengatasi suatu persoalan, 2). Menemukan teknik atau cara terbaru, 3) Mengambil keputusan yang lebih efektif, 4). Melakukan pengawasan dan/atau perbaikan, dan 5). Mengetahui perkembangan suatu permasalahan.
Detail Information
Publisher
Direktorat Pembinaan SMA
Tahun
2020
Bahasa
id
Last Updated
2020-10-15T08:59:40Z
Subjects / Keywords
Modul Pembelajaran Bahasa Indonesia Bacaan siswa SMA Buku Sekolah
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.

Global Darussalam Academy
Global Darussalam Academy
  • Masuk sebagai Admin
  • Download Buku Panduan Aplikasi

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Statistik Pengunjung

Hari ini 10.273
Online: 10.273 Onsite: 0
Bulan ini 258.309
Online: 257.611 Onsite: 698
Total 548.548
Online: 539.801 Onsite: 8.747

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek


© 2026 — Berbasis SLiMS | Dikelola oleh ePERPUS WhatsApp

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik

Isilah satu atau lebih bidang di bawah ini untuk mempersempit pencarian Anda

Kemana ingin Anda bagikan?
Beranda OPAC Login Daftar