Panduan pengembangan projek penguatan profil pelajar pancasila jenjang pendidikan dasar dan menengah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA)
Sufyadi, Susanti; Harjatanaya, Tracey Yani; Tracey Yani, Pia; Satria, M. Rizky; Andiarti, Ardanti; Herutami, Indriyati
Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ini disusun untuk membantu pendidik dan kepala satuan pendidikan dalam mengembangkan projek penguatan Profil Pelajar Pancasila. Panduan ini diharapkan menjadi salah satu sumber
informasi yang dapat dirujuk oleh pendidik dalam merancang dan melaksanakan projek.
Panduan ini memuat prinsip-prinsip, komponen-komponen, tahapan, kriteria output setiap tahapan perencanaan dan pelaksanaan projek, strategi serta contohcontoh pelaksanaan projek penguatan Profil Pelajar Pancasila pada pembelajaran paradigma baru.
informasi yang dapat dirujuk oleh pendidik dalam merancang dan melaksanakan projek.
Panduan ini memuat prinsip-prinsip, komponen-komponen, tahapan, kriteria output setiap tahapan perencanaan dan pelaksanaan projek, strategi serta contohcontoh pelaksanaan projek penguatan Profil Pelajar Pancasila pada pembelajaran paradigma baru.
Detail Information
- Publisher
- Pusat Asesmen dan Pembelajaran
- Tahun
- 2021
- Bahasa
- id
- Last Updated
- 2022-02-18T06:32:51Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah