Model pembelajaran kursus bidang kehumasan lanjutan dalam jaringan

Model pembelajaran kursus bidang kehumasan lanjutan dalam jaringan disusun sebagai panduan bagi satuan pendidikan yang akan menyelenggarakan kursus bidang kehumasan dalam jaringan berbasis MOOC, sebagai lanjutan dari model penyelenggaraan
kursus daring bidang kehumasan yang telah dikembangkan sebelumnya.
Pembelajaran kursus bidang kehumasan lanjutan dalam jaringan merupakan pembelajaran mandiri, karena peserta didik harus aktif mempelajari berbagai bahan ajar berupa bacaan dan video pembelajaran yang dapat diunduh di laman kehumasan yang disiapkan pengelola serta mengikuti vicon yang diselenggarakan untuk setiap materi. Pada vicon, peserta didik dapat berinteraksi langsung dengan instruktur melalui aplikasi WebEx,berupa mendengarkan pemaparan instruktur secara langsung, dan kemudian bertanya jawab baik secara lisan maupun melalui kolom chat. Tanggung jawab yang tinggi dari peserta didik juga dibutuhkan untuk penyelesaian tugas-tugas yang diberikan.
Ujicoba konseptual model ini dilaksanakan di LKP SAE Cipta Mandiri Kabupaten Bandung Barat, sementara ujicoba operasional bertempat di LKP GIMB Kota Bandung dan
LP3I Kota Bandung. Rancangan penelitian dan pengembangan terdiri dari studi pendahuluan, validasi konseptual dan ujicoba model. Sementara metode penelitian yang
digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan desain model 4-D yang meliputi 4 tahap, yaitu 4 tahap yaitu tahap pendefinisian
(define), perancangan (design), pengembangan (develop) dan diseminasi (disseminate).
Dari hasil studi pendahuluan, dapat disimpulkan bahwa terdapat kebutuhan untuk meningkatkan kompetensi kehumasan, terutama bagi peserta didik kursus humas dalam jaringan tahun sebelumnya maupun mereka yang sudah memiliki pengalaman kerja sebagai humas. Selain itu tersedia pengelola maupun instruktur yang sudah siap dilibatkan dalam
proses ujicoba.
Sementara hasil validasi model konseptual adalah penilaian terhadap aspek materi, aspek bahan bacaan dan aspek media pembelajaran dari model pembelajaran kursus bidang
kehumasan lanjutan dalam jaringan. Berdasarkan penilaian dari validator yang dilakukan, model pembelajaran kursus bidang kehumasan lanjutan dalam jaringan telah memenuhi
kriteria layak, dengan total skor rata-rata 3,67 (nilai A) dengan kategori sangat baik.
Untuk hasil ujicoba lapangan, diperoleh hasil sebagai berikut. Pada peningkatan hasil belajar, rata-rata nilai pretest sebesar 50,00 dan rata-rata nilai post-test 82,50.
Berdasarkan rata-rata nilai pretest dan nilai post-test didapatkan peningkatan nilai kognitif sebesar 0,65. Nilai peningkatan tersebut masuk dalam kategori sedang. Sementara untuk respon peserta didik terhadap model, diperoleh rata-rata skor aspek materi sebesar 3,29, aspek bahan bacaan sebesar 3,09 dan aspek media pembelajaran 3,16. Dan rata-rata skor total respon peserta didik terhadap pembelajaran kursus bidang kehumasan lanjutan dalam jaringan adalah senilai 3,18 (A). Skor ini termasuk pada kategori “Sangat Baik”. Hal tersebut menunjukan bahwa model pembelajaran kursus bidang kehumasan lanjutan dalam jaringan
layak digunakan lebih luas.