Model gerak lagu bagi anak pra SD berwawasan ESD (Education for Sustainable Development)

Model ini merupakan model pembelajaran untuk menstimulasi kecerdasan musikal dan kinestetik anak usia dini 5-6 tahun. Model pembelajaran gerak dan lagu akan disajikan secara menarik dan sederhana dengan menggunakan nuansa lokal yang keseharian melekat pada kehidupan anak, sehingga mudah dilakukan oleh anak dan menyenangkan. Peran pendidik dalam membelajarkan gerak dan lagu lebih banyak berperan sebagai fasilitator dan motivator bisa melalui pendekatan media melalui cerita dan atau gambar sehingga dapat mendorong peserta didik untuk mampu tampil mandiri dan percaya diri di depan umum.
Model ini membahas beberapa pemaparan materi melalui berbagai pertanyaan yaitu: apa yang dimaksud dengan gerak dan lagu, mengapa pembelajran gerak dan lagu dipandang penting untuk anak usia dini (AUD) siap ayng terlibat dalam gerak lagu, bagaimana gerak dan lagu untuk AUD, merencanakan gerak dan lagu, mengajarkan gerak lagu dan menerapkan pembelajaran gerak dan lagu. Model ini dapat dijadikan acuan atau rujukan bagi para pendidik dalam menstimulasi kecerdasan AUD khususnya kecerdasan musikal dan kinestetik anak.