REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Modul pelatihan penguatan pendidikan karakter bagi guru

Koesoema, Doni; Safrina, Rien; Yusuf, Arba'iyah; Indarti, Indarti; Ahman, Ahman; Darmawan, Cecep; Sauri, Sofyan; Supriyatna, Mamat; Ruyadi, Yadi; Chamijatin, Lise; Hidayati, Sri; Sulastri, Sulastri; Hadinata, Odo; Yulmarino, Ferry; Utomo, Erry; Sutjipto, Sutjipto; Mariati, Mariati; Nurlaili, Lili; Ariantoni, Ariantoni; Lestari, Tita; Chodidjah, Itje; Nurseto, hristian; Suwardi, Dedi Kusmayadi; Afrida, Ida; Waluyo, Waluyo; Solihin, Agus M; Yuniarti, Lestari; Ramdhan, Rizki Muhammad; Setiawan, Diyon Iskandar

Gerakan Penguatan Pendidikan Karkter (PPK) yang sudah didesain oleh sekolah/satuan pendidikan perlu dievaluasi untuk menilai apakah gerakan PPK menerapkan seluruh prinsip penguatan PPK sehingga tujuan pendidikan karakter itu tercapai. Evaluasi dan penilaian PPK dilakukan terhadap desain awal program (asesmen awal), implementasi, dan evaluasi atas pelaksanaannya di sekolah. Ketiga aspek evaluasi ini, yaitu desain program, implementasi, dan evaluasi implementasi dipergunakan sebagai perangkat untuk menilai keberhasilan program Penguatan Pendidikan Karakter di sekolah.
Detail Information
Publisher
Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan
Tahun
2017
Bahasa
id
Last Updated
2023-12-13T07:41:31Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.