REPOSITORY ITEM
Repositori Kemendikdasmen
Kembali

Faktor - faktor yang berpengaruh terhadap hasil belajar bahasa inggris siswa smp di kota Yogyakarta

Setyowati, Eri

Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar bahasa Inggris siswa SMP di Kota Yogyakarta baik secara parsial maupun secara simultan. Faktor-faktor yang diduga berpengaruh adalah lingkungan keluarga, gaya belajar, strategi belajar bahasa dan kemampuan awal siswa.
Detail Information
Publisher
Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa
Tahun
2012
Bahasa
id
Last Updated
2017-02-08T03:57:37Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Unduh PDF
Hak Cipta & Lisensi

Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.

Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).

Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.