Kemampuan Pengucapan Kata Berakhiran -ed Mahasiswa Semester 1 Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP-UNILAK Tahun Akademik 2016/2017
Farhy Abbas, M. Fadhly; Herdi, Herdi
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan mahasiswa dalam mengucapkan kata
berakhiran -ed pada kata kerja beraturan bentuk lampau (regular verb past tense). Hasil analisis
tersebut digunakan sebagai bahan evaluasi mata kuliah Pronunciation. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan rancangan penelitian deskriptif kuantitatif.
Yang menjadi partisipan dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 1 yakni kelas 1A dan
1B Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP-UNILAK Tahun Akademik 2016/2017 yang
berjumlah sebanyak 54 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes
dan wawancara (interview). Data yang didapat dari tes diolah menggunakan rubrik penilaian dan
data yang didapat dari wawancara dijelaskan secara deskriptif. Berdasarkan hasil tes, ditemukan
bahwa nilai rata-rata mahasiswa secara keseluruhan adalah 70.4 dan digolongkan kedalam
kategori yang kurang baik (fair). Selanjutnya, nilai rata-rata untuk kelas 1A adalah 66.5 dan nilai
kelas 1B adalah 69.2 (fair). Kemudian, berdasarkan hasil wawancara, ditemukan bahwa
kelemahan mahasiswa dalam pengucapan kata tersebut dipengaruhi oleh jarangnya meluangkan
waktu untuk berlatih dan juga dipengaruhi oleh perbedaan sistem bunyi antara bahasa Inggris
dan bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kemampuan
mahasiswa dalam mengucapkan kata berakhiran-ed masih terbilang lemah. Sehingga, diperlukan
perbaikan yang lebih intens lagi agar kemampuan mahasiswa dalam pengucapan kata berakhiran
–ed dapat meningkat lebih baik lagi.
Kata kunci: Akhiran -ed, Regular verb past tense, Pronunciation
berakhiran -ed pada kata kerja beraturan bentuk lampau (regular verb past tense). Hasil analisis
tersebut digunakan sebagai bahan evaluasi mata kuliah Pronunciation. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan rancangan penelitian deskriptif kuantitatif.
Yang menjadi partisipan dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 1 yakni kelas 1A dan
1B Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP-UNILAK Tahun Akademik 2016/2017 yang
berjumlah sebanyak 54 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes
dan wawancara (interview). Data yang didapat dari tes diolah menggunakan rubrik penilaian dan
data yang didapat dari wawancara dijelaskan secara deskriptif. Berdasarkan hasil tes, ditemukan
bahwa nilai rata-rata mahasiswa secara keseluruhan adalah 70.4 dan digolongkan kedalam
kategori yang kurang baik (fair). Selanjutnya, nilai rata-rata untuk kelas 1A adalah 66.5 dan nilai
kelas 1B adalah 69.2 (fair). Kemudian, berdasarkan hasil wawancara, ditemukan bahwa
kelemahan mahasiswa dalam pengucapan kata tersebut dipengaruhi oleh jarangnya meluangkan
waktu untuk berlatih dan juga dipengaruhi oleh perbedaan sistem bunyi antara bahasa Inggris
dan bahasa Indonesia. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kemampuan
mahasiswa dalam mengucapkan kata berakhiran-ed masih terbilang lemah. Sehingga, diperlukan
perbaikan yang lebih intens lagi agar kemampuan mahasiswa dalam pengucapan kata berakhiran
–ed dapat meningkat lebih baik lagi.
Kata kunci: Akhiran -ed, Regular verb past tense, Pronunciation
Detail Information
- Publisher
- Faculty of Teachers Training and Education University of Lancang Kuning.
- Tahun
- 2017
- Bahasa
- en
- Last Updated
- 2019-10-21T10:15:53Z
Subjects / Keywords
Akses Dokumen
Hak Cipta & Lisensi
Konten ini bersumber dari Repositori Institusi Kemendikdasmen.
Hak cipta dimiliki oleh institusi pencipta karya. Dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0).
Metadata di-harvest melalui protokol OAI-PMH sesuai SK Sekjen Kemendikbudristek No. 18/M/2022.
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah