MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 3 KERINCI KANAN KABUPATEN SIAK

Manajemen peserta didik di dalam suatu sekolah menduduki tempat yang sangat
penting, karena sentral layanan pendidikan di sekolah terdapat pada peserta didik,
dan peserta didik di sekolah merupakan unsur inti dalam kegiatan pendidikan.
Sehingga manajemen peserta didik diterapkan di semua sekolah. Tujuan
penelitian ini adalah Untuk mengetahui dan menganalisis manajemen peserta
didik di SMP Negeri 3 Kerinci Kanan Kabupaten Siak dan Untuk mengetahui dan
menganalisis hambatan manajemen peserta didik di SMP Negeri 3 Kerinci Kanan
Kabupaten Siak. Bentuk – bentuk manajemen peserta didik di SMP Negeri 3
Kerinci Kanan adalah Perencanaan Peserta Didik, Pembinaan Peserta Didik,
Evaluasi Peserta Didik dan Mutasi Peserta Didik.
Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif atau memaparkan data yang
diperoleh dilapangan untuk dianalisis dan disimpulkan. Adapun jenis dan sumber data yang
digunakan adalah data-data primer dan sekunder dengan informen atau narasumber adalah
kepala sekolah, wakil kepala sekolah, kaur kesiswaan, guru dan tata usaha. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah (1) Observasi, (2) Wawancara dan (3)
Dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen peserta didik di SMP Negeri 3 Kerinci
Kanan Kabupaten Siak sudah dijalankan dengan baik yang meliputi perencanaan peserta
didik, pembinaan, evaluasi dan mutasi peserta didik, hanya saja untuk kegiatan pembinaan
peserta didik belum dilakukan dengan maksimal karena masih terkendala dengan
ketersediaan sarana dan tenaga pengajar yang belum memadai.
Kata kunci : manajemen, peserta didik