Analisis Miskonsepsi Virus Pada Siswa Sma It Al-Ittihad Pekanbaru Berdasarkan Gender

Miskonsepsi merupakan hasil dari kesalahan seseorang dalam menafsirkan,
menghubungkan atau menjelaskan dari suatu kejadian yang hanya didasarkan
pada pemikirannya. Masalah utama dalam penelitian ini yaitu bagaimanakah
Miskonsepsi Virus Pada Siswa SMA IT Al Ittihad Pekanbaru Berdasarkan
Gender. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi siswa kelas X
pada pembelajaran virus di SMA It Al Ittihad Pekanbaru Berdasarkan Gender.
Jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang dilaksanakan di
SMA IT Al Ittihad Pekanbaru pada bulan januari 2024. Subjek penelitian ini
adalah peserta didik kelas X SMA IT Al Ittihad. Teknik yang digunakan
purposive sampling, di mana yang menjadi sampel pada penelitian ini adalah
kelas X Pi 1 dan X Pa 2 yang berjumlah 45 siswa. Instrumen yang digunakan
dalam penelitian ini yaitu soal test menggunakan CRI (Certainty Response Index)
dan lembar wawancara. Data di analisis dengan menggunakan rata-rata, standar
deviasi dan kategori persentase. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat
miskonsepsi pada siswa laki-laki dan perempuan dalam kategori rendah dengan
presentase miskonsepsi laki-laki lebih tinggi dari pada perempuan dengan
presentase 28,12% sedangkan presentase miskonsepsi pada siswa perempuan
21,82%. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa
miskonsepsi siswa laki-laki dan perempuan pada kategori rendah. Faktor yang
meyebabkan Siswa laki-laki memiliki konsep pemahaman yang lebih rendah
dibandingkan perempuan karena lebih disebabkan oleh perbedaan hasil belajar
antara siswa laki-laki dan perempuan,bahan bacaan, guru, dan pengalaman yang
telah lalu atau apapun yang mempengaruhi miskonsepsi.