Ditapis dengan
Pendidikan kaum tertindas
Di dunia pendidikan, Paulo Freire melihat bagaimana orang kuat merendahkan masyarakat lemah melalui cara-cara halus, tetapi menindas. Melalui buku ini, Paulo Freire mengkritik keras model pendidikan “sistem bank barat” yang disebutnya sebagai alat penindasan. Sebagai gantinya, ia mengajukan konsep pendidikan “hadap masalah” yang disebutnya sebagai alat pembebasan. Metodologi Paulo Freir…
- Edisi
- cet.8
- ISBN/ISSN
- 978-602-5792-42-7
- Deskripsi Fisik
- xiiv + 220 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 PAU p
Sekolah kapitalisme yang licik
Buku ini adalah refleksi sebagian tema kunci agenda Freirean, termasuk relasi antara pendidikan dan kekuasaan, kurikulum dalam pendidikan tinggi, serta peran intelektual dan universitas. Dialog-dialog yang disajikan dalam buku ini berlangsung di Universitas Nasional (UNAM) Mexsico City pada semester pertama tahun 1984. Setiap dialog mengandung konteks --baik historis, politis maupun pengalaman…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 210 hlm. 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.12 FRE s c.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah